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特集 学級の「集団規範」をどう作るか
提言・学級の「集団規範」の役割
「他者と共に生きる」という学級の規範
書誌
心を育てる学級経営
2008年1月号
著者
高橋 勝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 農村型同質集団から個人へ 周知のように、戦後の教育では、子どもの自主性を育てることが人間形成の基本とされてきた。この自主性には、実は二つの意味が込められている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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