詳細情報
特集 学級活動で育てる「思いやりの心」
「思いやりの心」を育てる学級活動
中学校/「痛かったな」の意味を考える
書誌
心を育てる学級経営
2007年8月号
著者
村上 正子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 はじめに 本校では、2年生の11月に職場体験を行う。そのため、1年生から2年生にかけては「働くとは?」「職業とは?」というテーマでの進路学習が続く…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・教師は子どもの心にどうかかわるか
他者を受け入れる心の余裕を育てる
心を育てる学級経営 2007年8月号
提言・教師は子どもの心にどうかかわるか
赤ちゃんの力を教室に
心を育てる学級経営 2007年8月号
提言・教師は子どもの心にどうかかわるか
肯定的に見る、言う
心を育てる学級経営 2007年8月号
提言・教師は子どもの心にどうかかわるか
思いやりのある行動を突き動かす感謝の心とプライド意識を育む
心を育てる学級経営 2007年8月号
提言・教師は子どもの心にどうかかわるか
子どもから学ぼう
心を育てる学級経営 2007年8月号
一覧を見る
検索履歴
「思いやりの心」を育てる学級活動
中学校/「痛かったな」の意味を考える
心を育てる学級経営 2007年8月号
向山型国語で中学生も燃える 9
書写授業の導入は「一時一事の原則」が重要
向山型国語教え方教室 2002年10月号
ライブ! 教材研究ノートと道徳授業
小学校高学年/心のつながりと友情がもつ力
友のしょうぞう画 友情,信頼
道徳教育 2024年6月号
一覧を見る