詳細情報
グレーゾーンの子を救う効果的な学習指導の方法 (第3回)
一斉指導での配慮と社会性の育成
書誌
心を育てる学級経営
2007年6月号
著者
伊藤 雅亮
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 トラブルは社会性を育てる 学級で起きる授業中のトラブルは、子供と教師に与えられた成長のためのプレゼントである。トラブルをチャンスととらえて（次の）指導に生かすことが、一斉指導での配慮である。そして、それが、学習支援でもあり、社会性を育てることになる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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