詳細情報
グレーゾーンの子を救う効果的な学習指導の方法 (第2回)
学級としての考える力の育成
書誌
心を育てる学級経営
2007年5月号
著者
伊藤 雅亮
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 考える力をつける学級づくり 学級で、学力及び考える力をつける授業を着実に行うには和やかな学級づくり(環境)が大切である。 グレーゾーンの子をはじめ、すべての子にとって、考え、学ぶためには、安心できる環境が必要なのである…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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