詳細情報
特集 統率力で教室騒然を立て直す
なぜ教室騒然となるのか―中学校の場合
特別支援を要する生徒の対応がよくないからである
書誌
心を育てる学級経営
2007年2月号
著者
伊藤 和子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 特別支援を要する生徒を核に騒然と なる かつて、授業で、いろいろな荒れを経験した。 化粧をして学校に来る数名の生徒が私語をし、配ったプリントを丸めて捨てた。立ち歩き、暴言、エスケープもあった…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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