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特集 「我慢力」を鍛える教師の知恵
子どもの「悩み」の聞き方・受け止め方
子どもを大切にする教師は聞き役に徹し、子どもの意思を尊重する
書誌
心を育てる学級経営
2006年12月号
著者
田村 治男
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 子どもを大切にする基準 教師として子どもを大切にしているかどうか。 それを常に考えている教師であれば、子どもたちは「悩み」を打ち明けてくれる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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