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特集 「我慢力」を鍛える教師の知恵
提言・「我慢力」を鍛える教師の知恵とは？
我慢力は体力づくりから
書誌
心を育てる学級経営
2006年12月号
著者
上田 保明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 「知・徳・体」の調和を図る 人の育ちにとって「知・徳・体」の観点は重要であるが、世論の動向によって、時に心の教育の重要性から〝徳〟が重視されたり、ＰＩＳＡの学力調査結果から〝知〟が重視されたりする。今は世を挙げて〝知・学力〟の時代と言っても過言ではない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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