詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2006年9月号
著者
深澤　広明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　グループやペアでの「話し合い」だけが集団思考ではない　　授業で集団思考を組織するという場合、よくとられる方法が、班やグループ、あるいはペアによる話し合い活動や「伝え合う」場面を設定することである。そうした場面において子ども相互が「かかわり合う」ことで、授業における子ども相互の思考の広がりや深まり…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ