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特集 ＬＤ児・ＡＤＨＤ児と向き合う
担任としてＬＤ児・ＡＤＨＤ児への接し方―中学校
抑えたいか、許せないかを見極める
書誌
心を育てる学級経営
2006年3月号
著者
伊藤 和子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
数年前、ＡＤＨＤのＡ君（中学二年）を受け持った。 目立ちたがりで、エネルギーにあふれていた。調子に乗りやすかった。 Ａ君との関わりのなかで気をつけた点を述べる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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