詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2006年3月号
著者
松原　大介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
目の前にいるであろうＬＤ児・ＡＤＨＤ児へどう接していったら良いか、現場の担任としての悩みは尽きない。　学習不振児と学習障害の区別がつかない、障害を理解できない、対応が分からず疲労困憊している、保護者が聞く耳をもってくれない、同僚教師も関心が薄い等々…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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