詳細情報
特集 学級の「荒れ」を防ぐ危機管理のコツ
学級の危機的状況把握に問題はないか
教室の乱れは二つの場面に表れる
書誌
心を育てる学級経営
2005年5月号
著者
櫛引 丈志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 掲示物は乱れていないか 中学校において担任が学級を「統率」できているか否か。教室に入った瞬間にわかる。 どこを見ればわかるのか。 掲示物 である。中学校の教室では時折、次のような掲示物を目にする…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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