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特集 学級の「荒れ」を防ぐ危機管理のコツ
提言・学級の危機管理に問題はないか
想像力を駆使し手立てを尽くすのが危機管理
書誌
心を育てる学級経営
2005年5月号
著者
山下 政俊
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 危機的状況を想定して対応する 経験的に言えば、危機は突然やってくるのかもしれない。たとえば、授業において子どもの起こす行為を学級崩壊に通じる「荒れ」とは想像・認識できず、見逃し続けるところから、危機は始まっている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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