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特集 学級の「荒れ」を防ぐ危機管理のコツ
提言・学級の危機管理に問題はないか
教師の指示が、通っているか
書誌
心を育てる学級経営
2005年5月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 システムは、起動しているか 教室の壁を見てもらいたい。押しピンが取れている掲示物はないだろうか。 子どもが帰った教室は、ゴミが落ちてなく、きれいだろうか。机は揃っているだろうか。椅子は机の中に入っているだろうか。子どものロッカーは、整然としているだろうか。花瓶に花は、あるだろうか。黒板は、きれい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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