詳細情報
「学級経営力」を高める私の修業 (第10回)
できないことをできるようにさせていくところに修業の道とドラマがある（その２）
書誌
心を育てる学級経営
2005年1月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
（前月号の概略・四人の跳べない子のうち、三人までは跳べるようになったが、一番重症のＡ児だけはどうしても完全にクリアという状態にならなかった。これでうちきることにした。ところが、後日、またＮＨＫディレクターのＫ女史から連絡が入った…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「学級経営力」を高める私の修業 12
教師の思い、情熱は二十年たった今でも教え子は覚えてくれている
心を育てる学級経営 2005年3月号
「学級経営力」を高める私の修業 11
問題・課題・トラブルに対応する力を身につけて担任らしくなっていく
心を育てる学級経営 2005年2月号
「学級経営力」を高める私の修業 9
できないことをできるようにさせていくところに修業の道とドラマがある
心を育てる学級経営 2004年12月号
「学級経営力」を高める私の修業 8
学級通信の変遷をたどりながら修業の方法を分析する
心を育てる学級経営 2004年11月号
「学級経営力」を高める私の修業 7
のびる教師の条件
心を育てる学級経営 2004年10月号
一覧を見る
検索履歴
「学級経営力」を高める私の修業 10
できないことをできるようにさせていくところに修業の道とドラマがある（その２）
心を育てる学級経営 2005年1月号
実践事例
振り返り
振り返りは、短くインパクトのある言葉で
楽しい体育の授業 2010年8月号
学校マニフェストをどう構想するか 10
マニフェスト・サイクルを回す
学校マネジメント 2005年1月号
数学史にかかわるパズル・ゲーム
バクシャーリー写本の面白い問題（１年）／フランスのPeletier（1517-1582）の問題（２年）／江戸時代の問題（３年）
数学教育 2020年4月号
提言
読書で読みの力を定着・発展させる場を具体的に作り上げる
実践国語研究 別冊 2006年5月号
一覧を見る
