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特集 学級のLD・ADHD児への支援策
授業中の気づきとその支援策
一目でわかる工夫をして、トラブルを未然に防ぐ
書誌
心を育てる学級経営
2004年10月号
著者
根津 盛吾
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 体育授業に見られるつまずき 私は、学習不振児やグレーゾーンの子どもたちのような、いわゆる「支援の必要な子どもたち」が、体育授業の中で次のようなことにつまずく姿を見てきた…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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