詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2004年10月号
著者
大森　修
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ＡＤＨＤの子どもがいる学級の経営については、一にも二にもこれをすることである。　　原則をふまえた経営をする。　　教室環境を整える。　雑然とした教室環境は問題外である。そうかといって、飾り立てたような教室環境もいただけない。さっぱりが一番である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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