詳細情報
特集 学び合い育ち合う学級文化を創る
学び合う学級文化を阻害しているものは何か―中学校
教師の姿勢である
書誌
心を育てる学級経営
2004年6月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 教師には次のような思い込みがある。 「学び合う場」はどこにでもある。 迷信である。このように考えているのは教師だけなのである。 その結果、生徒には次のような状況が生まれる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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