詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2004年5月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　見えにくい躓き　躓く、というのは現象だから一般的には見えるものだが、ここでいう「躓き」は現象の奥にある潜在的な要因を指していると考えなくてはいけない。「音読で躓く」というのは望ましい音読ができないという現象を指している。これはどんな教師にも見える。しかし、なぜ音読がうまくできないのかというもっと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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