詳細情報
学級担任教師の責任 (第10回)
一人ひとりをよく見て、その子に合った育て方をする
書誌
心を育てる学級経営
2004年1月号
著者
有田 和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 子どもを見ていない教師 中学にいったら、研究授業の時でも必ず一人か二人寝ている子どもがいる。中学だけかと思ったら小学校にもいる。 この話を先生方の集まりでしたら、「高校なんてすごいもんですよ。ひどいときには半分くらい寝てますよ」というのである…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学級担任教師の責任 12
どうやってその子の個性を引き出すか
心を育てる学級経営 2004年3月号
学級担任教師の責任 11
子どもの情報が自然に入る教師に―アンテナを高く広く―
心を育てる学級経営 2004年2月号
学級担任教師の責任 9
担任の責任の第二は、「人間性をみがくこと」
心を育てる学級経営 2003年12月号
学級担任教師の責任 8
担任の責任の第一は、「学力をつけること」
心を育てる学級経営 2003年11月号
学級担任教師の責任 7
子どもが活動できる授業にどう変えるか
心を育てる学級経営 2003年10月号
一覧を見る
検索履歴
学級担任教師の責任 10
一人ひとりをよく見て、その子に合った育て方をする
心を育てる学級経営 2004年1月号
【徹底研究】組み合わせ単元でつくる！子どもを伸ばす！体育授業 2
［今月の単元］だるま回り＋50ｍ入れ替え戦（中学年）
組み合わせ取り組みやすさ★☆☆
楽しい体育の授業 2017年5月号
学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 9
中学２年／相手の考えも踏まえた意見文をつくろう…
国語教育 2019年12月号
小西先生の『学級革命』を読む 18
保護者の気持ちをギュッとつかむ実践
解放教育 2009年9月号
<私の勉強レポート>脳と教育＝「この研究者の文献」をこう読んだ
利根川進著に学ぶ:実践に役立つ新情報
学校マネジメント 2004年8月号
一覧を見る
