詳細情報
書誌
国語教育 2003年12月号
著者
田川 学
ジャンル
本文抜粋
「書くこと」の力が目標に達しない子には、書けない理由がある。白紙の原稿用紙を目の前にして子どもが語る悩みは、次の四つに大別されるようだ。  ○「書くのがめんどうくさい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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