詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
吉永 順一
ジャンル
本文抜粋
一 必達目標は具体的な行動を促す 仮に、職員に「学校は学力の保証する所です。日々の授業を充実させ、子供に自信をつけさせて欲しい」と言ったとする。 誰一人反対する者はなく、「ぜひやりましょう」と応じるに違いない。しかし、一人ひとりの受け止めはまちまちであり、「これから、具体的に何をすべきか」は曖昧なま…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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