詳細情報
特集 「学習する集団」に育てる筋道
「学習する集団」を育てる指導技術
話し合い・討論の指導(小学校)
書誌
心を育てる学級経営
2003年5月号
著者
石黒 修
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「討論の授業」が成立するには、次の三つの条件が必要となる。 1 日常的指導が行われていること 2 すぐれた発問(課題)が準備されていること 3 子どもの意見を組織する授業の組み立てができること…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・いまなぜ「学習する集団」が求められているか
子どもが学習に集中する集団づくり
心を育てる学級経営 2003年5月号
提言・いまなぜ「学習する集団」が求められているか
発見し学び合う過程を創り出す
心を育てる学級経営 2003年5月号
提言・いまなぜ「学習する集団」が求められているか
習熟型の「見える」学力から「発展的な学び」のある授業へ
心を育てる学級経営 2003年5月号
提言・いまなぜ「学習する集団」が求められているか
「学びの共同性」を創り出す学習する集団の指導
心を育てる学級経営 2003年5月号
提言・いまなぜ「学習する集団」が求められているか
授業は、学習する集団にあこがれる
心を育てる学級経営 2003年5月号
一覧を見る
検索履歴
「学習する集団」を育てる指導技術
話し合い・討論の指導(小学校)
心を育てる学級経営 2003年5月号
効果抜群!ファックスできる体育学習カード
持久走(高学年)
シャトルランの平均記録が10回以上アップ折り返し持久走!
楽しい体育の授業 2007年2月号
こんな評価をすると子どもは伸びる
子どもを「追究の鬼」にする評価法
浅い追究は認めないで否定の評価をせよ
授業のネタ 教材開発 2002年3月号
子どもの自己評価はどこまで可能か
教師のかかわりが不可欠!
授業のネタ 教材開発 2002年3月号
算数が好きになる問題
小学4年/面積はどれだけ?
楽しい算数の授業 2006年9月号
一覧を見る