詳細情報
特集 自立を助ける「学級のルール」づくり
「学級のルール」が守られない時の対策
小学校／ルールは守った人が得をする
書誌
心を育てる学級経営
2003年4月号
著者
高林 悟子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ルールを守らせるためのキーポイントは ルールは守るために作るもの ルールを守った人が得をする 正直者が馬鹿を見ない 楽あれば苦あり 苦あれば楽あり…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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