詳細情報
- 特集 「学びの共同体」をつくる学級改革
- 中学校の「学びの共同体」はこうしてつくる
- 少人数学級導入！編成・人間関係づくり・授業のツボ
- 本文抜粋
- 習熟度別少人数学習が始まって、学級の位置づけがぐらついている。 学級で教科の授業をする時間が大幅に減少しているからである。 例えば、国語、数学、英語を習熟度別少人数学級で授業し、九教科すべてに選択教科を設定するとする。週28時間のうち14時間は学級を解体しての授業になる。勤務校では、理科、社会でもこ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
