詳細情報
特集 学級の「まとめ方」気くばり目くばり
学級イベントづくりで学級をまとめる
中学年/「係フェスティバル」で係活動が一気に加速する!
書誌
心を育てる学級経営
2002年1月号
著者
堀川 由紀子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 係活動スタートは色画用紙で 四月当初「黄金の三日間」の時に「係活動」について話をする。「当番」とは、違い、自分たちで、アイデアを出して、どんどん活動していってよいことを伝える…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・学級が「まとまらない」という現象―その原因は
学級はもともと葛藤の場であること
心を育てる学級経営 2002年1月号
提言・学級が「まとまらない」という現象―その原因は
ユッタリズムのすすめ
心を育てる学級経営 2002年1月号
提言・学級が「まとまらない」という現象―その原因は
三つの元凶
心を育てる学級経営 2002年1月号
提言・学級が「まとまらない」という現象―その原因は
身体が満足する活動こそ必要である
心を育てる学級経営 2002年1月号
提言・学級が「まとまらない」という現象―その原因は
教師の「教育行為」が原因
心を育てる学級経営 2002年1月号
一覧を見る
検索履歴
学級イベントづくりで学級をまとめる
中学年/「係フェスティバル」で係活動が一気に加速する!
心を育てる学級経営 2002年1月号
「対話力」を鍛えるアイデア―低・中学年
対話の型に沿って全員の前で話す
国語教育 2008年3月号
人事考課がやってくる!
自己申告・自己研修プラン
女教師ツーウェイ 2004年2月号
数学科授業の改善への道 22
一次関数
数学教育 2001年1月号
総合的学習の決め手はこのマネジメント力だ!
テーマの設定―どうマネジメントするか
学校運営研究 2000年6月号
一覧を見る