詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2002年1月号
著者
岩下　修
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学級がまとまらない最大の原因は、子供たちのからだが満足する活動をさせていないからだ。教師自身も、自分のからだが満足する活動をしていないからだ。　子供への話は、聞かせるというより、話を見せるくらいの心構えが必要だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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