詳細情報
学級の集団機能をどう立て直すか/中学校 (第9回)
「対話」が要である
書誌
心を育てる学級経営
2001年12月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 教師と生徒の「対話」 中三の四月。 始業式の日から、何かにつけて私に反発を続けるA子。 A子が期待していた担任は、私ではなく別の教師であった。A子の反発は、私が担任になったショックによるものだったのである…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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