詳細情報
学級の集団機能をどう立て直すか／中学校 (第8回)
「道徳」で中学生の心を鍛える
書誌
心を育てる学級経営
2001年11月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
１ 「道徳」の授業をやっているか たとえば、まじめにやろうとする生徒が笑い者になる。そのうち、「まじめにやるのは損」という雰囲気ができあがる。 たとえば、弱い者いじめが発生する。教室は、弱肉強食の修羅場と化す…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
中学校の道徳授業をどう変えるか 12
これが「自分の国」なんだ
心を育てる学級経営 2010年3月号
中学校の道徳授業をどう変えるか 11
こんな教員は要らない
心を育てる学級経営 2010年2月号
中学校の道徳授業をどう変えるか 10
「美意識」を育てる
心を育てる学級経営 2010年1月号
中学校の道徳授業をどう変えるか 9
「個性」など無用である
心を育てる学級経営 2009年12月号
中学校の道徳授業をどう変えるか 8
「女子教育」「男子教育」が必要である
心を育てる学級経営 2009年11月号
一覧を見る
検索履歴
学級の集団機能をどう立て直すか／中学校 8
「道徳」で中学生の心を鍛える
心を育てる学級経営 2001年11月号
数楽美術館をつくろう！ 10
くるくる回る不思議な輪(2) invertible cube
数学教育 2014年1月号
びっくりドッキリ！当世教育事情 9
迷惑先生「好きなことしかやりません」
算数教科書教え方教室 2013年12月号
ミニ特集 体育授業の基礎・基本「表現」の実践
ストーリーのパターン化で視点を鍛える
楽しい体育の授業 2002年12月号
一覧を見る
