詳細情報
特集 通知表所見に添えたいメッセージ
絶対評価の通知表所見に添えたいメッセージ―中学生
所見の言葉は日常の観察から
書誌
心を育てる学級経営
2001年12月号
著者
長谷川 祥子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 絶対評価の必要性 二〇〇一年四月九日付の文部科学省の通知は、小中学校にも絶対評価を導入するというものであった。改善の重点として次の四項目をあげた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・通知表所見に使ってはいけない表現と語句
所見:教師の人間観が問われる欄
心を育てる学級経営 2001年12月号
提言・通知表所見に使ってはいけない表現と語句
肯定的評価観で自信をつける
心を育てる学級経営 2001年12月号
提言・通知表所見に使ってはいけない表現と語句
正確な子どもウオッチングからいい言葉が生まれる
心を育てる学級経営 2001年12月号
提言・通知表所見に使ってはいけない表現と語句
所見全体で表現する
心を育てる学級経営 2001年12月号
生活・行動面から添えたいメッセージ―どこに着目するか
「自分探しの旅」を支える
心を育てる学級経営 2001年12月号
一覧を見る
検索履歴
絶対評価の通知表所見に添えたいメッセージ―中学生
所見の言葉は日常の観察から
心を育てる学級経営 2001年12月号
ライフスキルと健康教育 26
言葉のキャッチボール(6)
楽しい体育の授業 2004年5月号
実践/総合的学習に生きる私の道徳授業・小学校
(地域/福祉)ふるさとの人々に学ぶ
道徳教育 2000年9月号
学力差への対応
Q 机に突っ伏す生徒,どう声をかければいい?
数学教育 2019年1月号
21世紀の教科再編の課題 1
「教科再編」は意義ある難事業であってこそ
現代教育科学 2001年4月号
一覧を見る