詳細情報
実践の広場
子どもをつなぐ活動・行事
みんなでつくり、みんながつながった“ゴムダンス”
書誌
生活指導
2011年7月号
著者
伊藤 均
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
運動会、学芸会をがんばり、授業では「全員が繰り上がりのあるたしざん、繰り下がりのあるひきざんテスト満点」の取り組みで百点をとるなどし、子どもたちが目標としていた「虹」が完成した。教室の掲示板には、大きな虹の橋が架かった。二学期もまとめの会を兼ねて、虹の橋完成お祝いの会を開くことになった…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年・学校行事
クラスと学年をつなげたにこにこドキドキ祭り
生活指導 2009年9月号
貧困・格差と子どもたち
みんないっしょ なかよくしよう
生活指導 2009年5月号
私の教室
みんなでつくろう ゆめいっぱい
生活指導 2006年10月号
子どもの生活・文化・居場所
太鼓は楽しいっ！
生活指導 2012年3月号
子どもをつなぐ活動・行事
私の“学年激励会”
生活指導 2012年3月号
一覧を見る
検索履歴
子どもをつなぐ活動・行事
みんなでつくり、みんながつながった“ゴムダンス”
生活指導 2011年7月号
「足場」のある算数授業の新展開 6
話し合う力を育てる算数授業事例(2)
授業の中で話し方・聴き方を指導する
楽しい算数の授業 2011年9月号
一覧を見る
