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実践の広場
私が教師を続けるわけ
私がこの県の教育界を救う?
書誌
生活指導
2009年9月号
著者
平野 博通
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆教師を続けるわけ 私が教師になる前、もう二十年以上も前のことになるが、教員養成系大学の大学祭実行委員をやっていた。そのとき「○○大生白書」をつくる企画の担当になり、質問作りに頭を悩ませていた。担当者としては、普通の質問ではおもしろくないからと、回答者がよく考えないと答えられないようないじわるな質問…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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