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実践の広場
心に残る子どもとの対話
人として対等な目線の高さで
書誌
生活指導
2007年1月号
著者
秋野 俊作
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
かつて、「リーダー（核）の指導」というとき、「思想的対話」という言葉が使われた。子どもたちと秦人としての価値観の交換紳ができることは、教師としての大きな喜びである…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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