詳細情報
書誌
授業研究21 2001年4月号
著者
村田　伸宏
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
▲選択教科「数学」の発表場面。問題を見いだす力や論理的な思考力、数学的な表現力を養うことができる。　　▲グループディスカツションは、全ての教科の中で活用される。意見をしっかり話し、聞く姿勢が身に付く…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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