詳細情報
書誌
生活指導 2003年10月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
本文抜粋
「子ども集団づくり、学校づくり」を課題として検討していくと、その主要なテーマがどうしても教師の指導性、あるいはコーディネーターとしての教師という側面に視点が行き、子ども集団のリーダー・リーダーシップにまで言及されないのが現状です。しかし、実践記録には、リーダーが登場し、子ども集団をつくり、求められる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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