詳細情報
特集 新課題に対応する“学校評価”の改革点
どんな評価システム導入の動きがあるのか
“マニフェスト”の導入でどこがどう変わるか
書誌
学校運営研究
2003年11月号
著者
篠原 清昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
マニフェストって何? マニフェストとは、選挙の公約の一つであるらしい。ただし、これまでのような「財政再建」・「景気回復」といった抽象的な公約や破って当然の「公約違反」必至の公約ではない。具体的な数値目標・達成目標さらにそれらを実行する財源の確保のルートまではっきり書いた「政策綱領」であり、いわば「…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
今、世間では評価システムをどう変えようとしているか―と聞かれたら
子ども一人ひとりがマニフェストを
学校運営研究 2003年11月号
今、世間では評価システムをどう変えようとしているか―と聞かれたら
学校評価に「生きる力」の判定を
学校運営研究 2003年11月号
今、世間では評価システムをどう変えようとしているか―と聞かれたら
専門家としての教師に「評価能力」が期待されている
学校運営研究 2003年11月号
どんな評価システム導入の動きがあるのか
“ルーブリック”の導入でどこがどう変わるか
学校運営研究 2003年11月号
どんな評価システム導入の動きがあるのか
“評議員制度”の導入でどこがどう変わるか
学校運営研究 2003年11月号
一覧を見る
検索履歴
どんな評価システム導入の動きがあるのか
“マニフェスト”の導入でどこがどう変わるか
学校運営研究 2003年11月号
一覧を見る