詳細情報
- 新学習指導要領を実現！ 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第16回)
- 対話的な思考を促す授業づくりヒント
- 本文抜粋
- 新学習指導要領の重視する「学び方」 2017（平成29）年改訂の新学習指導要領では，何を学ぶかのみならず，「どのように学ぶか」，つまり，「学び方」がより重視されたといえます。ご存じの通り，体育科の学習内容は，「知識及び技能」，「思考力，判断力，表現力等」，「学びに向かう力，人間性等」の三つの柱で示さ…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
