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四方田　健二
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  • 新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第16回)
  • 対話的な思考を促す授業づくりヒント
書誌
楽しい体育の授業 2019年7月号
著者
四方田　健二
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
新学習指導要領の重視する「学び方」　2017（平成29）年改訂の新学習指導要領では，何を学ぶかのみならず，「どのように学ぶか」，つまり，「学び方」がより重視されたといえます。ご存じの通り，体育科の学習…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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