詳細情報
- 新学習指導要領を実現！ 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第34回)
- 子どもの「手に負える」ゲームが生み出す主体性
- 本文抜粋
- ゴール型ゲーム（６年生）の２つの様相 A「君は，前」，「ぼくたち２人に，中盤を任せろ！」。コート上の守備位置の確認をしています。包囲網を敷かれた攻撃側は，それをかいくぐるように，右に左にボールを移動させ，隙を見て突破を試みます。だんご状態になると攻守ともに不都合が生じるからか，コートを広く使い，防御…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
