詳細情報
特集 必ずアンコールが起こる授業スペシャル
実践事例
高学年/陸上運動
〈ハードル走〉跳び方が身に付き、ライバルと競争することで燃える!
書誌
楽しい体育の授業
2006年7月号
著者
小林 大輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
アンコールが起こるということは、子どもの欲求が満たされているということである。「ハードル走」において欲求が満たされるということは、ハードルを上手に跳ぶことができるということである。まずは、ハードルの跳び方を身に付けさせたい。「ハードル走」の目標は次の内容である…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
モノとの関わり 走の運動遊び・陸上
高学年/走り幅跳びは、「ゴム」と「ヒモ」でOK!
楽しい体育の授業 2011年2月号
実践事例
団体種目/高学年
わくわくドキドキ綱引きは、この4つで決まり!
楽しい体育の授業 2005年9月号
実践事例
(1)言語的活動
発問・指示/シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(1)言語的活動
説明・語り/いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(1)言語的活動
話し合い/技能を習得した上で話し合い活動
楽しい体育の授業 2012年2月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
高学年/陸上運動
〈ハードル走〉跳び方が身に付き、ライバルと競争することで燃える!
楽しい体育の授業 2006年7月号
「ごんぎつね」を読み深める 教材研究の目
語り
国語教育 2022年9月号
理科好きにする授業開きのネタ&小道具のベスト3
3年=授業開きを盛り上げるネタ&小道具のベスト3
楽しい理科授業 2004年4月号
もっと年表を開かせる!授業づくりのアイデア
五分で時代を大まかにつかむ歴史年表カルタ
社会科教育 2006年12月号
高学年/生きて働く学級目標づくりの実際
誰もが輝き居場所のある学級を
特別活動研究 2006年4月号
一覧を見る