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特集 子供が激変する“示範・指示・発問”
実践事例
数値を入れた示範・指示・発問／中学年
「どれだけ」が明確になる
書誌
楽しい体育の授業
2005年11月号
著者
佐藤 裕三
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「努力の量」をイメージさせる グループでマット運動の準備をさせる際の有名な指示がある。 ３分で用意ができたら新幹線ひかりです。４分でできたら新幹線こだまです。５分以内だったら普通列車です…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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