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特集 “絶対評価”で到達度基準はどう変わるか
実践事例
ボール運動
〈サッカー〉数値化できる練習、ゲームを取り入れよう
書誌
楽しい体育の授業
2002年11月号
著者
真柄 二郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、到達度評価の手順 根本正雄氏は、体育の達成目標と授業改革の視点について、目標に即した絶対評価をしていくために、次のような手順での授業改革を提案されている。(『授業研究21』530…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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