詳細情報
特集 どう変わる水泳指導・準備ポイント18
実践事例
低学年/浮く・泳ぐ
仲間と楽しく競争する
書誌
楽しい体育の授業
2002年7月号
著者
井川 裕子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、新学習指導要領で変わった点 「浮く・泳ぐ運動」についての学習指導要領の記述を見てみる。 第3学年及び第4学年の「2 内容 A基本の運動」の部分である…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
(1)言語的活動
発問・指示/シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(1)言語的活動
説明・語り/いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(1)言語的活動
話し合い/技能を習得した上で話し合い活動
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(2)非言語的活動
笑い/「笑い」を意識して、体育の授業を変える
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(2)非言語的活動
目線/目線を合わせて動く力を育てる
楽しい体育の授業 2012年2月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
低学年/浮く・泳ぐ
仲間と楽しく競争する
楽しい体育の授業 2002年7月号
楽しんで記録アップするポイントを伝授!ハードル走の授業プラン
中学年
楽しい体育の授業 2021年9月号
ミニ特集 検証 抜群の効果のあった教材教具
便利かつ力がつくあかねこ漢字スキル
教室ツーウェイ 2001年4月号
知的障害特別支援学校の実践:1人1台端末時代のニューノーマルな授業づくり 1
タブレットを触って学べるデジタルカード教材づくり
特別支援教育の実践情報 2022年5月号
実践/説明文を引用する力を育てる
高等学校/文章を正確に理解し、意見をしっかり持つ*身近な動植物の名を覚えよう(1年)
実践国語研究 2003年11月号
一覧を見る