詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
新富 康央
ジャンル
本文抜粋
「今、子どもが分からない」 ある教師の嘆きから始めたい。クラスに身体の不自由な児童がいた。校内徒競走大会の選手の一人に、クラスでは彼を選んだ。彼を支えることができるか。教師はその決定に不安であったが、子どもたちの熱心さと彼自身の学級づくりの手応え感から認めた。彼らは一生懸命に取り組んだ。その結果、最…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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