詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年4月号
著者
四ヶ所　清隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
新学習指導要領では、過去数回の改訂と異なり、授業時数が大幅増となる。移行期に入り、各学校においては授業時数増に対応した教育課程編成が進められているところである。形式的な対応とならないようにするために、授業時数増の趣旨と背景を校内で十分に共通理解しておくことが望まれる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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