詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年4月号
著者
草野　一紀
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今回の改訂で、現行の学習指導要領に基づく学力観が変更されたわけではない。しかし、平成一九年六月に改正された学校教育法において学力の要素が明確に示されたことから、改めて「学力」の考え方とその向上を図る具体的な取り組みについて全教員に周知させることは、新学習指導要領に基づく教育課程を編成・実施する上で極…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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