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特集 移行期研修―疑問に応える“重点資料”25選
新要領・移行措置に関する研修の重点資料
「言葉と体験」に関する研修の重点資料
書誌
学校マネジメント
2009年4月号
著者
黒上 晴夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
■主要能力(キー・コンピテンシー)との関係 学習指導要領の改訂に際して、「言語活動の充実」と「体験の重視」の方向性が打ち出されたことは周知の事実である。そして、その背景には経済協力開発機構(OECD)の言う「主要能力」がある。これに基づいて国際的な子どもの能力の比較調査が行われていることは言うまでも…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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