詳細情報
書誌
学校マネジメント 2008年4月号
著者
駒井　隆治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　「挨拶」は見える　私の勤務校のいわゆる学校の教育活動の評価（外部評価）のほとんどの項目で90％以上のプラス評価をいただいている。しかし、毎年プラス評価が低いのが「挨拶」（75％）と「個性を伸ばす教育」（76％）である。後者は、見えない。それは、「わからない」と答えた人が13％と目立つことでわかる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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