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特集 知識より「学び方」－授業をどう変えるか
「学び方」が身に付く転移性がある典型教材とは
書誌
社会科教育
2000年9月号
著者
澁澤 文隆
ジャンル
社会
本文抜粋
一 〝知識より「学び方」〟への疑問 本特集の〝知識より「学び方」〟という、比較級の形式でテーマを設定することには疑問がある。また、〝「学び方」技能〟といった〝学び方＝技能〟といったとらえ方にも疑問がある。なぜならば、質の高い知識は身に付けるべきであるし、社会科のような内容的な教科は知識を軽視す…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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