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特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
“信頼と尊敬”を取り戻す教育改革関連法案の解釈ポイント
改正教育職員免許法をどう解釈するか
書誌
学校マネジメント
2008年1月号
著者
古賀 一博
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育職員免許法改正のねらい この度の教育職員免許法(以下、教免法という)改正のねらいを端的に述べるならば、「個々の教員の資質能力のさらなる向上を通して、教職に対する揺るぎない信頼を回復するため」と集約することができよう。確かに、今般の改正前においても、「十年経験者研修の義務化」や「教員の適格性確保の…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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