詳細情報
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2006年8月号
著者
桂 聖
ジャンル
本文抜粋
一 「独話」から「対話」へ 教師の一番の願い、それは、子どもが活発に話し合う授業であり、話し合う力を高めることではないだろうか。だから、音声言語学習として朝の会などで一分間スピーチなどの活動がよく行われてきている…
対象
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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